科学识字,传承优秀传统文化—— 一年级下册第一单元识字教学策略与课例观摩

本单元为一年级下册第一单元,是集中识字单元,有承前启后的作用,课文以儿歌和字谜的形式呈现,识字方法多种多样,更重视承载传统文化。那么如何让学生在接受传统文化的同时也能增强学生识字的趣味性,是本单元教学的重点。我们将本单元的课程定为“科学识字”以基本字带字的策略,意思就是要把多种识字方法融会贯通,让学生学会识字,有趣味的识字。依据本单元的教学内容,我们运用情境识字法,姓氏故事,生活识字,字理识字,字谜识字等多种方法帮助学生识字。让学生有识字的兴趣,轻松掌握识字方法。
 

阅读: 发布时间:2017-02-14 15:36:02   来源:人教网

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