用默读涵养学生个性语文素养——以部编中语七年级上册第五单元为例

从编者意图来看,本单元的语文能力点主要是继续学习默读,进一步培养学生默读和把握文章中心的能力。第五单元的默读侧重学会做摘录,边读边思考,勾画出重要语句或段落,学做摘录,并且在把握段落大意和理清文章思路的基础上,学会概括文章的中心。

阅读: 发布时间:2017-01-13 09:35:59   来源:人教网

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