基于核心素养提升的教学策略与课例观摩——部编小学语文一年级上册第一单元

汉字是民族文化的化石,是历史的载体,是前人智慧的结晶,是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。本课程就是依据教育部2016版小学语文新教材一年级上册的第一单元教材内容而研究的小学语文单元教学策略课程,即:快乐认读,集中识字——一年级上册第一单元集中识字教学策略与课例观摩。本课程以学生核心素养发展为出发点,以单元教材学习为主体,以教学策略运用为着眼点,建构的教师学习过程。
本课程主要分为六部分,第一部分是课程简介,第二部分是单元教材分析,第三部分是单元学习准备,第四部分是课例观摩,第五部分是专题学习与讨论,第六部分是教学评价与分析。
本课程重点呈现“高频字”和“基本字”的教学策略,实现学生快乐认读的目的,为刚刚升入一年级的小学生打开学习语文的大门,成为语文学习秘籍,为语文学习带来无限乐趣。
 

阅读: 发布时间:2016-08-19 15:01:16   来源:人教网

提示:建议使用IE浏览器

上一篇:
下一篇:

分享到: 收藏