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小小男子汉(歌唱活动)

时间:2015-09-10 16:09:05

目标

1.初步学唱歌曲,尝试咱出豫剧韵味,唱准下调。滑音的曲调。

2.根据歌词内容创编不同的动作表现男子汉的形象,以及解放军操练的动作。

3.通过歌表演,理解并表现男子汉的形象。

准备

配套多媒体资源《小小男子汉》(歌唱活动)。

过程

1.欣赏歌曲

1)完整地欣赏歌曲《小小男子汉》。

2)教师引导幼儿谈谈听过歌曲后的感受。

教师:这首歌和我们以前唱的髀有什么不同?

2.学习歌曲

1)倾听教师范唱,说说歌词内容,并理解歌词内容。

2)再次倾听教师范唱,在教师提问引导下,感受歌曲的韵味,听出下滑音的曲调。

3)学唱歌曲,在教师的提示下唱准下滑音的曲调,练习歌曲中”“的豫剧发音。

3.创编歌表演动作

1)根椐歌词内容逐句创编动作,幼儿重点练习创编男子汉的动作和解放军操练的动作。

2)幼儿完整地表演,唱到最后一句时,能随着节拍左右摇摆,表现男子汉的形象。

建议

1.教学变式

表演歌曲时,可做以下动作。

[1]-[2]小节:幼儿自由创编男子汉的动作。

[3]-[4]小节:跺脚,双手上举。

[5]-[6]小节:幼儿用动作表示胖子和瘦子的形象。

[7]-[8]小节:双手食指指着自己的脸。

[9]-[10]小节:右手行军礼。

[10]-[11]小节:做刺杀的动作。

[12]-[13]小节:做齐步走的动作。

[14]-[15]小节:弓箭步,右手屈肘在胸前,左手在身后。

[16]-[17]小节:摆好向前进的造型,左右摇动。

2.活动延伸

在幼儿熟悉歌曲之后,可以进行歌词创编“小小花木兰”。

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