ceshi马涛,图片问题,安装编辑器后

(三)巩固提高,应用新知课堂练习: 1.下列图象中,可以是反比例函数的图象的是( ).2.已知反比例函数的图象如图所示,则 0, 且...

(三)巩固提高,应用新知

课堂练习:

1.下列图象中,可以是反比例函数的图象的是(    ).

2.已知反比例函数的图象如图所示,则       0 且在图象的每一支上,值随的增大而       

3. 已知反比例函数的图象过点(21),则它的图象在     象限,且       0

4. 若反比例函数的图象上有两点()(),且的值是    ).

A正数

B负数

C非正数

D非负数

设计意图】通过一系列的练习,可以实现知识向能力的转化.

(四)归纳反思,深化新知

阅读: 发布时间:2013-01-25 15:59:49   来源:

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